數(shù)字化時(shí)代,教育方法也面臨革新。作為國內(nèi)智慧教育行業(yè)的領(lǐng)軍者,江蘇歐帝電子科技有限公司持續(xù)進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新,并致力探索教學(xué)法的數(shù)字化升級(jí),以科技進(jìn)步推進(jìn)教育進(jìn)步。

在歐帝科技的實(shí)踐中,自主研發(fā)的智慧黑板發(fā)揮著重要作用。它通過手寫識(shí)別、多點(diǎn)觸控等技術(shù),支持了課堂互動(dòng)、記筆記等多種教學(xué)活動(dòng)形式的豐富性。教師可以進(jìn)行多樣化的知識(shí)講解與拓展;學(xué)生可以進(jìn)行主動(dòng)思考、提問、總結(jié),課堂更加活躍互動(dòng)。

與傳統(tǒng)黑板相比,歐帝科技智慧黑板最大的優(yōu)勢(shì)是支持移動(dòng)互聯(lián)的延伸應(yīng)用。學(xué)生可以在課前通過移動(dòng)學(xué)習(xí)應(yīng)用對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行預(yù)習(xí),形成問題;并在課堂上與老師及同學(xué)進(jìn)行深度討論,實(shí)現(xiàn)知識(shí)內(nèi)化。教師也可以根據(jù)學(xué)生的掌握狀況進(jìn)行適時(shí)幫助與個(gè)性化指導(dǎo)。數(shù)字技術(shù)打破了學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間限制,實(shí)現(xiàn)了更加個(gè)性化和高效的知識(shí)傳播。

當(dāng)前,基于歐帝科技智慧黑板的混合式教學(xué)模式已經(jīng)在多所中小學(xué)實(shí)踐,涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等主流學(xué)科,教學(xué)效果顯著提升。它代表了新時(shí)代教學(xué)模式改革的新方向,為傳統(tǒng)教與學(xué)模式的數(shù)字化升級(jí)提供了重要探索。

同時(shí),這種教學(xué)模式也給學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和能力帶來了重要影響。在數(shù)字環(huán)境中,學(xué)生需要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)思考、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等能力。這有助于他們養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,提高適應(yīng)未來社會(huì)的能力。教學(xué)模式的變革也在優(yōu)化人才培養(yǎng)的內(nèi)涵與外延。

面向未來,歐帝科技將持續(xù)進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新,以智慧黑板為核心載體,讓數(shù)字化深入教學(xué)全過程,支持更多新型教學(xué)模式的探索,以科技進(jìn)步推動(dòng)教育方式方法的變革升級(jí)。我們堅(jiān)信數(shù)字化將成為教育進(jìn)步的重要力量,讓每一個(gè)熱愛教育的人都能享受數(shù)字紅利,共創(chuàng)教育新生態(tài)。